雖然每個實驗室設計都是獨特的，但在最初的構思序列和隨后的設計過程中須遵循幾個共同的步驟。

　　類型：需要什么類型的大學實驗室?教學實驗室和研究實驗室有著截然不同的要求。

　　(請注意，如果實驗室將用于教授學生，重要的是要確定將教授什么科目以及這將如何影響通風柜、工作臺/實驗臺設計和其他要求。)

　　用途：實驗室是專注于特定的使用需求還是需要靈活適應不同的用途?

　　化學品：實驗室中將使用哪些類型的化學品?它們將如何使用?使用和儲存需要哪些注意事項?這些化學品的具體危險/風險是什么?

　　設備：將使用什么設備?它會安裝在工作臺上嗎?落地式?電力、水或煤氣將如何輸送到該設備?

　　規(guī)模：班級規(guī)模的基準是什么?有多少老師/講師將出席?會有中央指導臺/桌子嗎?

　　存儲：需要多少存儲空間?必須儲存什么?存儲需要是固定的還是可移動的?

　　服務/功能：如何在整個空間中輸送天然氣、電力和水?需要什么類型的水?需要多少次安全淋浴?如何進行通風?如何控制濕度和溫度?